為進一步加強我校師范生教學能力的培養(yǎng)，促進信息技術與學科教學的融合，根據(jù)本學期學校教學工作計劃，以及我校主持的國家級項目：《民族地區(qū)中學教師培養(yǎng)模式研究與實踐》課題安排 ，我校于4月21日至5月24組織全校2012級師范生開展了第四屆師范生教學技能競賽（微課制作大賽）。

本次大賽采取師范生教學技能競賽的三級競賽形式：班級賽、學院賽和學校賽。班級賽和學院賽階段各學院積極組織2012級師范生進行微課制作培訓、微課開發(fā)、評比、作品修改等工作，并指派專門的輔導教師進行了指導。在各學院選拔推薦的基礎上，來自17個學院的22個師范專業(yè)的258份微課作品在我校教師教育研究中心教學技能訓練實驗室參加了5月24日的學校賽評審。根據(jù)授課語言和學科的不同，大賽分為文科蒙語組、文科漢語1組、、文科漢語2組、理科蒙語組、理科漢語組、藝術信息技術蒙語組和藝術信息技術漢語1組和藝術信息技術漢語2組八個小組進行評審。

大賽成立了以張海峰副校長為組長、王來喜處長、徐寶芳書記為副組長的領導小組，評委由3名自治區(qū)各學科教研員、13名中學高級教師和15名從事教師教育的教授組成，本次大賽采用選手自主選題進行微課設計的形式。選題內容以中小學教學內容為準，評委根據(jù)選手提交微課作品的選題與設計、教學內容與講解、規(guī)范、教學效果四個方面情況進行評分，本次競賽是一次我校2012級全體師范生人人參加的高水平的校級師范生教學技能競賽。

經(jīng)過評委客觀、公正的評分，最終評選出獲獎選手一等獎12名、二等獎27名、三等獎53名、優(yōu)秀獎53名，優(yōu)秀指導教師10名，優(yōu)秀組織獎8個。其中地理科學學院、化學與環(huán)境科學學院、民族藝術學院、數(shù)學科學學院、計算機與信息工程學院、文學院、生命科學與技術學院、音樂學院領導重視，周密安排，訓練到位，效果顯著，學校提出表揚。

作為活動負責人之一，教務處徐寶芳教授接受新聞中心采訪時表示，此次大賽的順利舉辦不但培訓了師范生的教學基本技能，調動了我校師范生訓練教學能力的積極性，提升了師范生信息技術與學科教學的整合能力，也進一步促進了全校師范生的教師職業(yè)技能“班級賽、學院賽和學校賽”機制的形成。此次大賽的舉辦受到了我校師生的廣泛好評，達到了“以賽促訓，重在訓練”的目的。