文/圖 邊輯

一

90后大學生徐聰聰和黃樂明在游玩時勇救落水兒童后默默離開，直到一封來自家長的感謝信出現在地理科學學院時，大家才獲知，原來榜樣就在自己身邊——

近日，一位劉姓家長給地理科學學院大三學生徐聰聰和黃樂明送來感謝信，感謝兩位大學生在危難之時，勇救不慎掉入校園湖中的孩子。

6月10日，在地里科學學院學工辦胡老師的協助下，筆者輾轉聯系到了這兩名大學生，并進行了短暫采訪。

筆者了解到，5月30日上午，劉姓家長的妻子帶著剛上小學的兒子在我校盛樂校區湖邊玩耍，孩子不慎落入水中，妻子慌忙去救孩子，結果也落入水中。在這危機時刻，正在湖邊和其他同學一起拍照的我校地理科學學院2012級測繪工程專業的徐聰聰和黃樂明兩位同學，奮不顧身跳入湖中，并在岸邊其他同學的幫助下，將劉姓家長的妻子和孩子一同拖救上岸。當時，剛從恐慌中回過神的劉姓妻子向兩位同學表達了感激之情并索要電話號碼，但兩位同學卻笑著快速離開了。后來劉姓妻子通過一起拍照的同學找到了兩位同學的聯系方式，可惜，因為著急救人，兩名同學的手機及隨身攜帶物品全部被湖水浸濕了，電話一直撥打不通。

事發后的一周，也就是6月7日，劉姓家長親自將感謝信送到兩名同學手中，信中稱：徐聰聰、黃樂明同學這種見義勇為，做好事不圖名、不圖利的善舉非常難能可貴，體現了新一代大學生的高尚品格和道德情操，可敬可佩、可歌可贊。

來自江西九江市的徐聰聰在與筆者交談中說，當時聽到有人在天鵝湖喊“救命”，出于本能，就不顧一切沖到了湖里，雖然當時也不知湖水深淺，自己也嗆過水，再加上衣服被水打濕后更加加重了身體的負荷，但生命的信念告訴他，必須全力以赴。回憶起當時的情景，徐聰聰說：“我當時腦子里就是想把那個小男孩救上來，沒有考慮其他的。剛跳進湖的時候，水一下子就到了我胸口處，腳也踩不到湖底，將小朋友救出后，我也感覺有點后怕。”

據徐聰聰描述，湖水是深綠色的，到底有多深他也不知道，一腳下去就沒踩到底。“當時那個小男孩離岸邊還是比較近的，如果再靠里點兒，想要救出難度就大了。

同樣是來自江西的黃樂明同學，他看到同學的施救目標直達孩子，他就選擇營救同樣落水的孩子母親，“當時，情況非常緊急，因為孩子的媽媽也落水了，所以，我就快速游至孩子的母親身邊，但很吃力，現在想想，也很后怕，因為我身體瘦小，在施救過程中，出于求生的本能，孩子的媽媽緊緊地拽住我，同時往水里沉，我因此多次嗆水。正在這時，岸邊的另一名同學就使勁將我倆分開，并用一根木棍將其拖至岸上。”

最終，孩子和他的母親在兩位同學和其他同學的合力營救下，安全脫險。

在問到兩位同學為什么這么做時，幾乎異口同聲地達到：學校、學院經常教導我們，要樂于助人。“如果再次遇到類似的情況，我還是會選擇救人的。”黃樂明堅定地告訴筆者，“我不求出名，不求回報，只是聽從了自己的心聲，做了自己應該做的事情。看到當時的情況，換其他人也會這樣做。”

“我們學院收到表揚信后第一時間找到兩名同學了解情況，他們很低調，覺得是一件很小的事情，在同學面前也沒提過此事。”地理科學學院學工辦胡日查老師說。

在采訪結束時，筆者隨機在校園采訪了一位準備去圖書館的張姓同學，問她是否知曉此事，該同學說：“這兩位同學實在是太低調了，我們之前根本不知道這件事，是老師講了我們才知道的，他是我們心中的英雄。”

地理科學學院院長海春興接受筆者采訪時說，學院從大一新生一入學就在寒暑期開展野外實習，這雖然是一項實踐課程，但學院特別注重同學們團隊意識的培養，通過野外實習，進一步營造同學間的互幫互助和互相關愛、協作的氛圍，因此，正是這種成長軟環境的長期積淀，再加上社會主義核心價值觀在日常教育教學中的潛移默化的滲透，同學們才有了今天這樣一種自覺、自發的行為。

二

無獨有偶，就在筆者馬上要發稿之時，從校團委和外國語學院傳來另外一起大學生勇救落水兒童的事，據團委張老師介紹，今年5月4日下午，剛剛結束五四表彰大會，來自外國語學院2012級商務英語專業、剛剛獲得五四獎章的趙敏同學在與老師路過圖書館前的天鵝湖時，聽到兩位女同學大喊：有一位小男孩兒落水了。于是她和老師就迅速跑到了湖邊，只見有一名十歲左右的小男孩兒在離岸邊兩三米遠的水中掙扎，看到這一幕，趙敏的腦袋先是一片空白，但馬上清醒過來，快速把外套和鞋子脫掉，沖入湖中救人。

“我的老師雖然不會游泳，可是她急中生智，把腰帶取了下來扔給孩子，讓他抓住。可是當我們看小男孩兒的時候，他在水中已經不再掙扎了，沒有辦法抓住腰帶，于是我就快速游到了孩子的身邊，用胳膊將孩子托出水面，并快速將他向岸邊推去。”在電話的另一端，這位來自包頭市的90后小姑娘告訴筆者。

孩子救上岸后，隨行的老師立即為那個男孩兒進行了搶救，經過輕輕擠壓腹部和胃部，孩子慢慢把嗆在胃里的水都吐了出來。在搶救孩子的過程中，孩子的母親也從湖對岸趕過來了，并打電話向孩子的父親求助。

“上岸之后，我渾身濕透，趕緊去看了看孩子，孩子已經恢復了意識。當時，我讓路過的一位同學去把保衛處的人叫了過來。看到孩子沒事，我就放心了，然后便穿上了外套和鞋子。”趙敏說，正在這時，路過天鵝湖邊的一位熱心的男同學將自己送回了宿舍。

當問及這件事的感受時，與筆者從未謀面的趙敏從聽筒里傳來了欣慰的笑聲，她說：“我很高興，發自肺腑的高興，難以抑制的高興。不僅僅是因為我得了人生中第一枚獎章，更是因為我救了一個孩子的生命。那是一個鮮活的生命啊，更何況一個孩子對于一個家庭來說就是希望和未來。”“救人的時候真的是沒有多想，沒有想過我自己會不會有生命危險，也沒想過我救上來之后能從孩子的父母身上得到什么好處，就只是單純的想要拯救這個孩子的生命。”趙敏同學如是說。

十分鐘的電話采訪臨近結束，趙敏告訴筆者，其實，雷鋒精神離我們自己并不遙遠。我想如果同學們和我一樣遇到這種情況時，我相信會有很多同學和我做一樣的決定。我們的生活中還有很多事情，需要我們伸出援手。一個小小的舉手之勞或許可能會改變一個人的一生或者命運。

趙敏，這名90后的小女生，出生在內蒙古包頭市東河區，現在是外國語學院學生會副主席。“雖然家境并不富裕，父母沒有受過高等教育，但是他們卻一心想要讓我受高等教育。”父母的潛移默化，教會了她尊老愛幼、熱心助人的好品格。“隨著年齡的增長，我漸漸受到了雷鋒精神的熏陶，我特別欽佩雷鋒那種舍己為人的奉獻精神。我一直以為雷鋒精神離我們很遙遠，也經常在報紙或電視上看到某某某救人的英雄事跡。當看到這些的時候，我也曾在心底里問過自己，‘如果換做是我，我又會怎么做？’我遲疑了，沒有答案。或者自己很義正言辭的告訴自己，我會”！

6月12日，筆者乘車前往盛樂校區，見到了這位小雷鋒，說起此事，她仍然是倍感欣慰，最高興的還是那句話：在自己剛剛獲得人生中的第一枚獎章后，用自己的微薄之力拯救了一個鮮活的生命，“2015年5月4日，這是我人生中最有意義的一天。”趙敏如是說。